перевод дробей из float в обыкновенную и обратно

[ик]

помогите может пожалуйста функцией или алгоритмом перевода дробей из float в обыкновенную дробь и обратно.....

[Алексей++]

ик, в обыкновенную - это как?

а по идее -

f == (2*n*( f-(int)(f) ))/(2*n) + (int)(f)

то есть дробную часть умножаем на 2 до тех пор, пока она не станет >=1

и тогда дробь == целая часть + ( 1/(2*n) )

где целая часть == (int)(f)

1 - это результат умножения f на (2*n)

[ик]

не очень понятно что такое f.
мне нужно из дроби типа 1,253335
сделать что типа 4/5
например....

[Алексей++]

ну да, тот вариант не очень
щас подумаем... если не засну

[LP]

Вот так можно Константой eps задаешь точность.

Код:

#include <iostream>

//НОД
int find_gcd(int a, int b )
{
    while(b)
    {
        int t = b;
        b = a % b;
        a = t;
    }
    return a;
}

const double eps = 0.001;

int main()
{
	double num = 1.253335;
	double denom = 1.0/(eps*10.0);

	num = int(num*denom);
	double gcd = (double)find_gcd((int)num, (int)denom);
	num /= gcd;
	denom /= gcd;
	std::cout << num << '/' << denom;
	return 0;
}

[Джон]

Нарооод вы чего а? Ик.

Это как это так можно из 1,253335 получить 4/5? В какой математике?
Вам лапшу на уши вешают.

Лёшка, ночью надо спаааать. )

[LP]

Очевидно он имел в виду 5/4, а не 4/5.

[Алексей++]

Лёшка, ночью надо спаааать. )

дык что я и сделал Посидел часик, не получилось, потом меня срубило. В 5 утра ))

[Джон]

Очевидно он имел в виду 5/4, а не 4/5.

Уже ближе, но не совсем 5/4 - 1,25 )

[LP]

Надо же, а я всегда думал что 5/4 будет 1,253335.
Но если в моей чудо-программе значение eps поменять на 0.0000001, то она выдаст более точный результат: 250667/200000, что дает 1,253335.

[LP]

Блин, будет ведь 0,1253335. Сейчас поправлю прогу.

При маленьких eps программа работает неправильно. При eps=0.00001; вроде все ок.

[Алексей++]

LP, целую часть нужно наверное сразу отделить

 = (int)f;

а играться с дробной

= f - (int)f;

[ик]

ребята 4/5 и  1,253335 так вообще от балды написано было ... знак равно не ставился просто для примера

[Finch]

ик, Эта задача должна была препоподаваться еше в классе 5 обычной школы. Если не раньше. Вспомни как ты это делал на математике и делай аналогично. Прямых функций в стандартной библиотеке я думаю нет и не должно быть.

[ик]

не было у меня такого в 5 классе ...
вариант как делать то есть, решила спросить че велосипед то изобретать

[Sla]

а зачем вообще eps?
1,253335 = 1+25335/100000, а далее найти общие знаменатели и сократить

[Джон]

Нуууу крыша постепенно отъезжает! )

5/4 по алгоритму считаем!!! А если просто 5 на 4 разделить?
Ща тоже прогу напишу проверю  )